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筆記、実技、意識調査から検証する音声学習項目の定着 :語強勢とイントネーション・パターンについて
研究活動報告
異文化を読み解くための批判的思考
大阪府立学校における学校評価等の変遷に関する考察 − 5 校の校長経験をもとに−
「大阪女学院短期大学紀要」執筆要領