DSpace at My University > 03 研究所(大阪女学院国際共生研究所) >
途上国における教員養成の現状と課題
科学教育とジェンダー 国際協力の視点から
東北アジアにおける平和共同体創造実現に向けて : 芸術アプローチの導入と、『朗読劇プロジェクト』の提案
『平和的感性』と『批判的精神』について : 平和学の観点から〈共生〉は何を意味するか
宗教と人権