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4号（2007） >
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http://hdl.handle.net/10775/91
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| タイトル: | Weblog利用による科目間協同学習の取組 ： 情報教育と英語教育の融合 |
| タイトル別言語: | Using a Weblog to Develop an Interdisciplinary Learning Environment : Integration of ICT Education and English Education |
| 著者: | 小松, 泰信
中井, 弘一
長井, 茂
加藤, 映子 |
| 著者別言語: | Komatsu, Yasunobu
Nakai, Hirokazu
Nagai, Shigeru
Kato-Otani, Eiko |
| キーワード: | 英語教育
情報教育
Weblog
学習オブジェクト
English Newsletter |
| キーワード別言語: | English education
ICT education
Weblog
learning object
English Newsletter |
| 出版者: | 大阪女学院大学 |
| 出版者別言語: | Osaka Jogakuin 4year College |
| 利用可能日: | 2010-02-13T05:32:34Z |
| 発行日: | 2010-02-13T05:32:34Z |
| 受理日: | 2007-09-28 |
| 抄録: | 教育現場での情報通信技術（ICT）の利用は、様々な分野にその応用が進んでいる。各分野での応用は、学問分野の特性に合わせそれぞれの分野の学習コンテクストの範囲内に閉じられた利用となっている。本稿は、英語教育の授業外教材として企画されたEnglish Newsletter （ENL）のコンテンツ分析と、この学習オブジェクトを情報導入教育の学習項目にしてアプローチした科目間協同学習の方法と成果の分析である。非同期学習が可能な学習オブジェクトをネットワーク上に共有することで、科目の壁を超えた異なる学習過程の共存と融合が成立する。 |
| 資源タイプ: | Departmental Bulletin Paper |
| ISSN: | 1880-0084 |
| NCID: | AA12028997 |
| 掲載誌名: | 大阪女学院大学紀要 |
| 号: | 4 |
| 開始ページ: | 85 |
| 終了ページ: | 101 |
| ページ数: | 140 |
| 発行日: | 2008-03-01 |
| 言語: | ja |
| 著者版フラグ: | publisher |
| 出現コレクション: | 4号（2007）
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