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7号（2010） >
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http://hdl.handle.net/10775/907
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| タイトル: | 高等学校における「英語の授業は英語で行う」についての一考察 |
| タイトル別言語: | An Inquiry into Teaching English in English at Senior High Schools |
| 著者: | 中井, 弘一 |
| 著者別言語: | Nakai, Hirokazu |
| キーワード: | 英語の授業は英語で
言語学習の条件
タスク学習
ことばの教育
英語の未来 |
| キーワード別言語: | teaching English in English
conditions for language learning
task-based learning
language learning
the future of English |
| 出版者: | 大阪女学院大学 |
| 出版者別言語: | Osaka Jogakuin 4year College |
| 利用可能日: | 2011-05-18T05:01:40Z |
| 発行日: | 2011-05-18T05:01:40Z |
| 受理日: | 2010-09-27 |
| 抄録: | 高等学校新学習指導要領（2008）で、「英語の授業は英語で行うことを基本とする」と明示された。以来2013 年度施行を前に「英語の授業は英語で」に関して、学校現場や英語教育関係者の間で賛否両論が渦巻いている。こうした状況を踏まえてか、文部科学省は学習指導要領解説（2010）で、「状況に応じて英語で行う」と当初の意気込みからはやや後退した解説を公表した。「英語の授業は英語で」という指導形態への議論は、「コミュニケーションを重視して英語でやるべきだ」「文法・読解を踏まえた日本語でやることが必要だ」との対立的な軸足に論点を置いた主張が多い。本稿では、「英語の授業は英語で」に到る背景を考察し、学校現場の現状を踏まえながら、この指導形態にどう向き合うべきかをホリスティックに論考する |
| 資源タイプ: | Departmental Bulletin Paper |
| ISSN: | 1880-0084 |
| NCID: | AA12028997 |
| 掲載誌名: | 大阪女学院大学紀要 |
| 号: | 7 |
| 開始ページ: | 33 |
| 終了ページ: | 53 |
| ページ数: | 122 |
| 発行日: | 2011-03-01 |
| 言語: | ja |
| 著者版フラグ: | publisher |
| 出現コレクション: | 7号（2010）
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