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35号（2005） >
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http://hdl.handle.net/10775/72
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| タイトル: | Teacher Influence on Learner Motivation |
| タイトル別言語: | 学習者の意欲における教師の影響 |
| 著者: | Tanaka, Takako |
| 著者別言語: | 田中, 貴子 |
| キーワード: | second/foreign language learning motivation
teacher education
research methods |
| キーワード別言語: | 第二言語／外国語学習意欲
教師教育
研究方法 |
| 出版者: | 大阪女学院短期大学 |
| 出版者別言語: | Osaka Jogakuin 2year College |
| 利用可能日: | 2010-01-28T07:59:06Z |
| 発行日: | 2010-01-28T07:59:06Z |
| 受理日: | 2005-09-30 |
| 抄録: | This paper explores the issue of teacher influence on L2 learner motivation. In general,teachers are regarded as one of the influential factors affecting learner motivation. Yet,despite its acknowledged importance, this issue has only begun to be addressed in thefield of L2 learning. Therefore, in this paper, previous studies which either directly focus onteacher influence on learner motivation or on teacher influence generally on a learner withmotivation as a pertinent issue will be reviewed. Finally, a future research agenda in orderto broaden and deepen our understanding of this issue will be suggested. |
| 資源タイプ: | Departmental Bulletin Paper |
| ISSN: | 0387-7744 |
| NCID: | AN00029189 |
| 掲載誌名: | 大阪女学院短期大学紀要 |
| 号: | 35 |
| 開始ページ: | 49 |
| 終了ページ: | 58 |
| ページ数: | 120 |
| 発行日: | 2006-03-01 |
| 言語: | en |
| 著者版フラグ: | publisher |
| 出現コレクション: | 35号（2005）
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