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31号（2001） >
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http://hdl.handle.net/10775/588
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| タイトル: | <研究ノート>Issues to Consider in Using Modern Films in Language Teaching |
| タイトル別言語: | 現代映画を用いた言語教育においての留意点 |
| 著者: | Lawrenz, Yasuko |
| 著者別言語: | ロレンズ, 泰子 |
| キーワード: | modern films
non-verbal communication
subtitle
offensive expressions
crosscultural literacy |
| キーワード別言語: | 現代映画
ことば以外のコミュニケーション
字幕
不快な表現
異文化間リテラシー |
| 出版者: | 大阪女学院短期大学 |
| 利用可能日: | 2011-02-18T11:41:05Z |
| 発行日: | 2011-02-18T11:41:05Z |
| 受理日: | 2001-09-12 |
| 自由記入: | 研究ノート |
| 抄録: | This study discusses issues related to using films in English language teaching. Using multimedia in language learning is increasing in popularity and it can be a motivating way of learning the target language particularly for lowly motivated learners. There are many advantages of using films in learning, both for teachers and for students as it can make the lessons more enjoyable and effective. On the contrary, what are possible challenges of incorporating films into lessons? This paper discusses issues related to Japanese translations (subtitles) and cultural images presented in films. In addition, this paper presents possible ways in which films can be used to teach the language and culture appropriately and effectively. |
| 資源タイプ: | Departmental Bulletin Paper |
| ISSN: | 0387-7744 |
| NCID: | AN00029189 |
| 掲載誌名: | 大阪女学院短期大学紀要 |
| 号: | 31 |
| 開始ページ: | 347 |
| 終了ページ: | 355 |
| ページ数: | 398 |
| 発行日: | 2002-03-01 |
| 言語: | en |
| 著者版フラグ: | publisher |
| 出現コレクション: | 31号（2001）
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