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013 「大阪女学院大学紀要」 >
10号（2013） >
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http://hdl.handle.net/10775/3126
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| タイトル: | 中学校英語検定教科書における音声指導項目の分析 : 新旧学習指導要領での扱いの変化について |
| タイトル別言語: | An Analysis of Pronunciation Instruction Items in Japanese Junior High School English Textbooks : The Changes under the New Course of Study |
| 著者: | 上田 , 洋子
大塚, 朝美 |
| 著者別言語: | Ueda, Hiroko
Otsuka, Tomomi |
| キーワード: | 中学校英語検定教科書
発音指導
音声指導項目
学習指導要領 |
| キーワード別言語: | MEXT-authorized junior high school English textbooks
pronunciation instruction
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the Course of Study |
| 出版者: | 大阪女学院大学 |
| 出版者別言語: | Osaka Jogakuin University |
| 利用可能日: | 2014-10-04T06:29:41Z |
| 発行日: | 2014-10-04T06:29:41Z |
| 受理日: | 2013-09-30 |
| 自由記入: | 論文 |
| 抄録: | 本稿では、中学校の旧英語検定教科書分析結果（上田・大塚、2011）をもとに、現行版における「音声指導項目」の扱いの変化を分析し、考察した。分析対象とした「音声指導項目」とは、学習指導要領「（3）言語材料 ア音声」で示された発音、音変化、強勢、イントネーション、区切りの5 項目にスピーチ指導を加えた6 項目である。分析の結果、指導要領で新たに追加記述の見られた3 項目（発音、イントネーション、スピーチ指導）については、新教科書においてそれらに関連したページや説明が増えるなどの変化があった。また今回追加記述のなかった3 項目（音変化、強勢、区切り）については、特に著しい変化は見られなかった。 |
| 資源タイプ: | Departmental Bulletin Paper |
| ISSN: | 1880-0084 |
| NCID: | AA12028997 |
| 掲載誌名: | 大阪女学院大学紀要 |
| 号: | 10 |
| 開始ページ: | 1 |
| 終了ページ: | 15 |
| ページ数: | 168 |
| 発行日: | 2014-03-01 |
| 言語: | ja |
| 著者版フラグ: | publisher |
| 出現コレクション: | 10号（2013）
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