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42号（2012） >
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http://hdl.handle.net/10775/2970
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| タイトル: | 情報共有社会における情報リテラシー教育 : タブレット端末利用による学習環境の変容 |
| タイトル別言語: | Information literacy education in the information sharing society : Transformation of the learning environment by Tablet terminal use |
| 著者: | 小松, 泰信
川﨑, 千加 |
| 著者別言語: | Komatsu, Yasunobu
Kawasaki, Chika |
| キーワード: | 情報リテラシー教育
クラウド
eラーニング
タブレット端末 |
| キーワード別言語: | information literacy education
public cloud system
e-learning
iPad |
| 出版者: | 大阪女学院短期大学 |
| 出版者別言語: | Osaka Jogakuin College |
| 利用可能日: | 2013-02-14T00:00:00Z |
| 発行日: | 2013-02-14T00:00:00Z |
| 受理日: | 2012-10-01 |
| 自由記入: | 研究ノート |
| 抄録: | 入学生全員が iPadを携帯する環境下で、全学必修の情報リテラシー教育においてタブレット端末でLMS（Moodle）およびPublic Cloud（Google Drive）を活用する教育を実施した。タブレット端末を利用することで、電子教材は紙媒体より利用しやすいという結果が得られるとともに、常時情報にアクセスできるユビキタス環境では、学習進捗情報のリアルタイム共有が促進される。他方で、常時アクセスによって得られる多様な情報環境で浮上する課題は、情報アクセス技術から情報の評価や批判的読解へ移行するものと考えられる。 |
| 資源タイプ: | Departmental Bulletin Paper |
| NCID: | AN00029189 |
| 掲載誌名: | 大阪女学院短期大学紀要 |
| 号: | 42 |
| 開始ページ: | 1 |
| 終了ページ: | 16 |
| ページ数: | 85 |
| 発行日: | 2013-03-01 |
| 言語: | ja |
| 著者版フラグ: | publisher |
| 出現コレクション: | 42号（2012）
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