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8号（2011） >
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http://hdl.handle.net/10775/2441
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| タイトル: | 開発教育を取り入れた英語教育 ： 参加型手法の実践 |
| タイトル別言語: | Development Education in English Classes : The Pedagogy to Promote Students＇ Participation and Understanding |
| 著者: | 小林, 香保里 |
| 著者別言語: | Kobayashi, Kahori |
| キーワード: | 参加型学習
開発教育
インターラクション
内容中心教授法 |
| キーワード別言語: | participation
development education
interaction
Content-Based Instruction |
| 出版者: | 大阪女学院大学 |
| 出版者別言語: | Osaka Jogakuin University |
| 利用可能日: | 2012-09-01T02:19:01Z |
| 発行日: | 2012-09-01T02:19:01Z |
| 受理日: | 2011-10-01 |
| 自由記入: | 実践報告 |
| 抄録: | 本稿は、大学の英語の授業活性化のために開発教育を取り入れた実践報告である。一般教養のリーディングの授業で、社会問題を扱い、Content-Based Instruction を実施している。読む活動の前後で学生に意見交換を促すが、内容に関する理解が十分でない時や自分自身の事と結び付けにくい場合は活発に議論できない。そこで、参加型形態が中心である開発教育の教授法に着目した。開発教育の参加型手法は、理解を容易にし、活発な議論を促す。その手法を実践し、それがいかに英語教育に有効であるかを考察した。実践の効果、今後の課題や展望について述べる。 |
| 資源タイプ: | Departmental Bulletin Paper |
| ISSN: | 1880-0084 |
| NCID: | AA12028997 |
| 掲載誌名: | 大阪女学院大学紀要 |
| 号: | 8 |
| 開始ページ: | 201 |
| 終了ページ: | 214 |
| ページ数: | 246 |
| 発行日: | 2012-03-01 |
| 言語: | ja |
| 著者版フラグ: | publisher |
| 出現コレクション: | 8号（2011）
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