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言語保持
言語学習
言語学習の条件
言語学習環境
言語接触の結果とプロセス
言語政策
言語教育
言語文化
言語方針
言語習得
言語習得理論
言語転移
言語運用力
計画−実行−検討プロセスでのアセスメ ント
討論
記憶保持
評価
試み
話し手役のやりとり
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